Mager dirumah.wkkwkwkwkwkw.. Hujan seharian ini, Ibukupu dan Adikkupu menikmati santai di rumah.
Adikkupu kembali membolak balik susun bangun mainan tazosnya. Bercerita dengan robot tazos buatannya. Dari obot terbang ampe robotnya laper dan ikutan makan sama Adik di meja makan. 😅
Ibu heran lebih dari 1 jam lho adik bermain tazos dan gak bosen-bosen. Baru setelah Ibu beranjak ke kamar Adik mengikuti Ibu dan dia mengambil buku tentang bagaimana bentuk bulan. Ibukupu membacakan cerita untuk Adik dan Adik menyimaknya. Kebetulan sekali hari Minggu yang lalu Adik melihat sendiri fenomena gerhana bulan. Bersama kakakkupu kita mengamati bentuk bulan dari bulan purnama-bulan cembung-bulan separuh-bulan sabit hingga hilang sama sekali kemudian muncul kembali bulan purnamanya dengan warna kemerahan yang sangat indah. Alhamdulilah fenomena alam ini berhasil terekam dalam ingatan Adik dan Kakakkupu. Jadi ketika tadi kita membaca buku tentang bulan Adik bisa bercerita tentang apa yang dilihatnya.
Adik ingin menjadi astronot ujar adik ketika Ibu sampai di lembar yang bercerita tentang astronot yang berkunjung ke bulan. Kemudian Ibu menjelaskan bahwa di bulan itu hampa udara dan ketika kita berada disana kita harus mengenakan baju khusus agar kita tetap bisa bernafas.
Visual-Auditory-Kinestetik..hmmm sepertinya semuanya ada dalam diri Adik. Hanya porsinya saya yang berbeda untuk case yang berbeda. Saat membaca buku adik lebih dominan auditori, dia mau mendengarkan dengan saksama, saat bermain di alam adik lebih visual dia mencocokkan apa yang pernah dilihatnya dibuku dengan aslinya. Saat bermain dengan teman-temannya atau di playground adik berubah menjadi lebih dominan kinestetiknya. Sejalannya dengan umur dan stimulan yang diberikan bisa saja gaya belajar adik ini akan bertemu di satu titik dominan. Yang terpenting untuk Ibukupu, adikkupu selalu happy dalam setiap prosesnya. Yes!ini yang paling penting.😉👍
#harike8
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayIIP
Tidak ada komentar:
Posting Komentar