Hari ini Ibukupu mengamati kembali gaya belajar adikkupu.
Walau tetap terlihat kinestetiknya yang menonjol karena terus saja bergerak sembari mendengarkan Ibu berkata tapi Ibu cukup bangga adikkupu ketika waktu belajar tiba dia mau duduk di depan tray dan alas kerjanya. Hari ini kita akan belajar tentang bagaimana turunnya hujan dan terjadinya angin tornado.
Adikkupu memilih percobaan angin tornado dipelajari di awal. Adik tampak antusias melakukannya. Ibu menjelaskan terlebih dahulu apa itu angin tornado. Kemudian baru kita praktek bersama. Semua mau dikerjakannya sendiri, Ibu hanya memberi instruksi tanpa membantunya. Tahapan demi tahapan dilalui dengan serius hingga selesai. Baru deh setelah selesai mulai bergerak kembali mengelilingi Ibu sembari sesekali membuat megablocknya. 😅
Kemudian Ibu menanyakan apakah mau lanjut dengan belajar lagi. Dijawab iya oleh adikkupu. Kemudian Ibu langsung mengajaknya untuk mengambil tray berikutnya. Kembali duduk diam dan mendengarkan cerita dari buku yang Ibu bacakan. Selanjutnya kita mengerjakan percobaan ke dua mengapa hujan bisa turun. Ritmenya sama seperti di awal. Baru setelah selesai dan adik puas dengan hasilnya dia kan meninggalkan dan kembali berlari-larian lagi. 😊
Hmm kesimpulannya sepertinya belum tentu adikkupu ini bergaya belajar kinestetik seperti dugaan Ibukupu di awal. Kinestetiknya terlihat sepertinya lebih karena perkembangan motorik kasarnya. Hipotesa menjadi beralih ke gaya belajar visual auditory karena Adikkupu begitu antusias jika dia melihat sesuatu dan ketika ibu menjelaskan dia mau mendengarkan dan bisa mengerti bahkan adik bisa mengulang kembali apa yang Ibukupu katakan.
Jadi makin penasaran.hihihihi.
Besok kita amati kembali ya. Semungudtt 🤗😉
Oiya ini ada link youtube yang menunjang proses belajar kita tadi. Bagus deh. Mungkin bisa menjadi referensi bagi yang mo belajar bersaama anak-anak tentang asal muasal hujan..
Bisa di klik disini ya https://youtu.be/JXu3ofcafXQ. 😍
#harike5
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayIIP
Tidak ada komentar:
Posting Komentar